Мама возмутилась системой образования. Недавно в TikTok появилось видео, которое набрало более 200 тысяч просмотров и сотни комментариев. Его авторка Марина пожаловалась, что вынуждена каждый вечер заниматься английским с сыном. «Почему сейчас я, мама ученика третьего класса, каждый вечер, приходя с работы, должна сидеть и учить с ним английский язык? Я не педагог, не лингвист, не филолог. Я медсестра. Мне нанимать репетитора?» — возмутилась женщина. Первый проректор — директор института дошкольного и общего среднего образования по методической работе Академии национального образования Валентина Гинчук считает, что проблема преувеличена: «Я слушаю маму и понимаю, что это одно из категоричных суждений, которые в последнее время слышим иногда из TikTok. Сегодня нет такой проблемы, о которой говорит мама. Это ее родительское видение. Она имеет, наверное, на него право, если она действительно с ребенком сидит над каждым уроком. Домашнее задание — это в первую очередь самостоятельная работа ученика. Что-то же произошло в нашем обществе, что домашнее задание стало вдруг проблемой родителей». Как пояснила Валентина Гинчук, в первых и вторых классах иностранный язык может изучаться в виде факультативных занятий. «У нас есть понятие „учебная нагрузка“. Иностранный язык был бы уже сверх этой нагрузки», — добавила она. Представительница академии также объяснила, почему английский язык начинают изучать с третьего класса и почему в учебнике сначала предлагают слушать аудиозаписи, а уже потом учить буквы. «Это коммуникативный подход к изучению иностранного языка. Суть этого подхода в том, что мы видим в качестве цели научить ребенка понимать язык и говорить на нем. С первых уроков ученики знакомятся со звуками, они слушают учителя, аудиозаписи, повторяют это, усваивают речь на слух. Они работают на уроке, усваивают слова на слух. И транскрипции в третьем классе, о которой говорит мама, в принципе нет, и она не требуется. Знаки транскрипции начинают изучаться с четвертого класса. Самое главное, чтобы ребенок научился усваивать язык и говорить», — утверждает Гинчук. Она добавила, что в последние годы был сделан акцент не на страноведческий компонент, где изучали историю и культуру страны изучаемого языка, а на историю и культуру Беларуси, потому что «наша главная цель — научить говорить на иностранном языке о своей стране». При этом в академии не исключают, что учебники английского языка могут доработать. По словам Гинчук, замечания родителей обсуждают с авторами пособий, а изменения могут коснуться как самих учебников, так и подготовки учителей. Учебные пособия периодически переиздают. Например, при одном уроке в неделю срок использования учебника составляет шесть лет, при четырех уроках — четыре года. #новостибеларуси #беларусьсейчас #школыбеларуси #английскийязык #урокисдетьми
- Категория
- TikTok / Shorts заработок
Комментариев нет.
